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党建工作

教给学生带得走的知识——记无锡市优秀教育工作者倪邦庆老师

发布日期:2020-04-25 11:08|浏览量:   来源:澳门新葡新京在线-官方网站app下载娱乐场  

“倾心血授业解惑,付爱心传道育人”,在江南大学澳门新葡新京在线-官方网站app下载娱乐场“教书育人立德树人”格言集中,倪邦庆老师这样给出了他对于高校教师的理解。实际教学教育工作中,他用务实、求真、创新的科学精神和执着三尺讲台的无私奉献,书写了江南化工人教育报国的不变初心,诠释了立德树人的光荣使命。引领和带动全院教职工把不忘初心的标尺立起来,把牢记使命的责任扛起来。用实践回归精神打磨澳门新葡新京在线立德树人的鲜亮底色,即:具有与大学匹配的个人涵养、具有与教育匹配的师德修养、具有与职业匹配的严师学养、具有与形势匹配的政治素养。

创新课程教学模式,打磨内涵特色金课

“好的课堂,要让学生感受到知识背后的精神力量。青春是用来奋斗的,要给学生合理‘增负’”。在倪老师《化学反应工程》的课堂,学生的需要就是授课的动力。尽心制作每一页PPT,耐心讲解每一个公式推导,结合生产一线的每一个实例帮助学生更好地灵活理解运用知识要点。同时借助虚拟仿真技术帮助学生深入感知专业知识,使课堂变得丰富多彩。课上时间有限,但课下答疑无限,他是课程微信群里最活跃的群员。对于学生提问较多的问题,专门录制教学视频,上传到课程微信群供学生自主学习,利用个人微信公众号:iLangmuir,给学生提供更多、更实用的知识拓展。作为专业核心课,学习不能纸上谈兵,新工科专业知识往往是来源于工程实际,并服务于工程需求。倪老师积极联系企业,为学生提供良好的生产实习条件,他是生产一线的通讯员;炎炎酷暑,带着学生参加生产实习,结合专业理论,讲解工程知识,他是最敬业的讲解员。倪老师就是这样认真落实以学生能力提升为核心的教学理念,主动适应“互联网+”时代的教育发展趋势,构建了新型师生学习共同体。推进了线上、线下相结合,课前、课中、课后一体化的课堂教学改革,提升学业挑战度,增加课程内涵度、拓展教学丰富度,从而激发了学生的学习动力和专业志趣,调动了学生的学习主动性和教学过程的参与度,培养了学生的自主学习能力,让学生学到知识、理解知识、记住知识,全面提升了课程教学质量。2018年全国大学生化工设计竞赛全国赛特等奖团队成员、2018-2019学年江南大学“校长特别奖”获得者、在天津大学读硕的赵克凡同学这样说道:“倪老师对《化学反应工程》有着独到的见解,书本上晦涩难懂的知识点变得容易理解,让我记忆犹新。我在学到化工知识同时,体验了在实际化工生产中的应用,这极大地激发了学习的兴趣。对我现在的研究工作产生了很大的帮助”。

以赛促教以赛促培,锤炼新兴工科人才

从2009年卓越拔尖计划实施,到2018年教育部推进“六卓越一拔尖”计划2.0,倪老师深知新工科是主动应对第四次工业革命的“先手棋”,要加强战略急需工科人才培养,提升国家硬实力,打造金课的同时,倪老师在指导全国大学生化工设计竞赛中找到了答案。作为化工专业级别最高、规模及影响力最大的学科竞赛,经过两年探索,2018年他带领队伍冲出省赛、华东区赛,从全国309所高校提交的1077个作品中脱颖而出,冲进全国总决赛60强,最终成为全国12个特等奖中的一员,获得突破性成果!2019年再出发,357所高校,2196支队伍,合计上万人参与了此次竞赛,倪老师带领参赛团队,克服压力,迎难而上,再次登顶!在学生们看来,只要有倪老师在,大家就有信心,一年如是,两年亦如是,年年如是,定要传承江南化工人的这份担当和荣耀。其实成功的背后,是多少个日日夜夜,是倪老师作为一名指挥员,统筹全局、指明方向,更是作为一名战斗员,一起奋斗,走进学生的内心。要照亮别人,自己身上要有光明,为了适应化工设计竞赛的比赛体系,倪老师立足岗位,练好内功,自主学习多种计算机软件和算法、安全与环保、技术经济等系统知识。与时俱进,学科跨界,勇于担当,过程中也教育引导了学生要夯实知识基础,了解学科前沿,接触社会实际,接受竞赛训练,练就独立工作能力,成为具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才,为学生成才立业奠定立身之本。“参加化工设计竞赛,我们把大学三年所学理论知识综合运用到实践过程,体会到所有大学课程都是有用的。从最初的路线设计,到反应合成,以及最后阶段的优化,涉及到化工知识在内的多种学科,同时还需学习和训练一些专业的软件,这些都是在课堂上所接触不到的。其次,竞赛它不是一个人在战斗,而是一个团队在一起努力。考验和锻炼了我们的沟通交流能力和团队协作能力。竞赛所带给我的不仅是知识上的升华,更是让我在其中学会独立思考,相互配合。”——2019年化工设计竞赛全国特等奖团队成员、2016级学生刘吕表达了他参加化工设计竞赛的感受。作为“学校优秀竞赛指导老师”的倪老师,目前又在瞄准国际前沿,备战国际性竞赛“Chem-E-CarCompetition”,与队员们微信会议到深夜已是常态,亲力亲为解疑难做表率,为继续写好奋进之笔,交出得意之作,培养新工科人才不断努力着。

立德树人润物无声,立学修身品行有声

“师也者,教之以事而喻诸德者也”,要传学生谋事之才,更要授学生立世之德,是习近平总书记所说的“塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”!要在学识上使学生心悦诚服,更要在品行上为人师表,教给学生做人做事的道理,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。2020新冠肺炎疫情是一场灾难,倪老师作为一名党员教师,给大家上了一堂生动的思品课。在疫情爆发初期,倪老师在居家隔离的情况下,结合自己的专业技术和工程开发能力,与校企合作单位对接,开展消杀防疫物资的配方、工艺的开发和设备搭建,助力企业复工复产。同时,积极为外省日化企业提供消杀湿纸巾生产设备方案设计,并组织加工制造,丰富国内消杀产品的种类。另外,联合本地企业为非洲马里的企业提供免洗手消毒液的配方、工艺方案和配套设备,支援非洲人民防控疫情工作。平时倪老师总说:“高校教师首先要在思想上对得起作为一个大学老师的身份,我们要回报社会,要把技术专长与社会需要结合起来,与国家命运结合起来”。翻开疫情这本深刻而又丰富的教科书,学生读懂的是对倪老师甘于奉献、家国情怀的崇敬,是对所学专业求真问学、学以致用的自信,这样的言传身教,是用人格魅力去引导、熏陶、启迪学生铸就理想信念、锤炼高尚品格。看到相关新闻报道的化工系学生党员赵晨阳感慨道:“面对疫情,作为教师,倪老师立足科研实际,发挥专业优势,主动担当作为,积极贡献江南化工人的智慧;作为党员,关键时刻,冲在前,做在先,用实际行动,让党旗在抗疫一线飘扬!这对我们都是极大的鼓舞,激励我们怀揣报国之志,树立专业自信,担当党员之责,彰显先锋模范” 。

兴教必先强师,教师是教育发展的第一资源,中国梦的实现,关键在人才,基础在教育,根本在教师。江南大学澳门新葡新京在线-官方网站app下载娱乐场自建院以来一直注重教师队伍的建设与发展,秉承“厚德、传承、聚合、创新”的优良院训,一代代像倪老师一样的化工人奋发勤勉、躬耕不辍,半个多世纪来为社会培养了数万优秀人才,许多毕业生已成为行业中坚,社会影响力不断扩大。回归常识,学生求知问学;回归本分,教师教书育人;回归初心,培养合格可靠人才;回归梦想,办好人民满意大学!——教会学生带得走的知识,我们一直在路上。

线上教学辅导中的倪邦庆老师

防疫物资开发研讨与指导

化工设计大赛全院动员、选拔指导

2018全国特等奖

2019全国特等奖

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